أخي الكريم عادل شهاب .
قلت كلما كان تدريس الفنية سلساً بسيطاً واقعياً كان أفضل . ليس شرط توفر الخامات غالية الثمن مقياس جودة العمل.
هي المرونة في التعامل مع كل مايخص المادة
هو المطلوب أخي الكريم إلى جانب القدرة على حل المشكلات ,
ولسنا هنا بصدد حد لمقايس جودة العمل .....نسعى لتعليم الفن .....وليس لحرفية المهنة .....
الإلتزام الحرفي بالمنهج ليس صحيحاً .المنهج فضفاض يضع لنا الخطوط العريضه ويترك لنا حرية تحقيق الأهداف .واختيار البدائل
ألا ترى معي أن كلمة فضفاض تعطي شكلاً مفتوحأ هلامياً للمادة وهذا المفهوم هو ماعالجته المناهج الجديدة ,,,,
المنهج الفضفاض عشناه وواجهنا نتائجه ....تهميش واضح للمادة ....بدءً من المعلم ووصولاً إلى المجتمع بشكل عام ....
أشكرك على طرح البدائل .....
كل التقدير لمشاركتك وتفاعلك ....
Bookmarks